Theo Điều 59 của Pháp lệnh Thi hành Luật Giáo dục nhà trường có quy định: “Năm học tiểu học bắt đầu từ ngày 01 tháng 04 và kết thúc vào ngày 31 tháng 03 năm sau”, quy định này cũng được áp dụng tương tự cho các trường trung học cơ sở và trung học phổ thông.
LIỆU NHẬP HỌC VÀO THÁNG 4 CÓ GÂY NÊN SỰ BẤT TIỆN?
Ngày khai trường ở Nhật Bản được tổ chức vào đầu tháng 4, và tùy theo khu vực hay trường học mà ngày diễn ra lễ nhập học sẽ được ấn định khác nhau.
Trên thực tế, việc chênh lệch thời gian nhập học giữa Nhật Bản và các quốc gia khác đã khiến những du học sinh gặp khó khăn. Ví dụ nếu một sinh viên Nhật Bản muốn theo học một trường tại Mỹ thì họ sẽ phải lãng phí nửa năm để có thể nhập học tại trường đã chọn ở nước ngoài, và ngược lại. Đặc biệt đối với những học sinh du học theo dạng trao đổi, nghĩa là họ chỉ ở nước ngoài 1-2 năm rồi lại quay về quốc gia của mình, thì thời gian chênh lệch sẽ tăng lên 2 lần.
Chúng ta có thể nhìn nhận những ưu điểm và nhược điểm của nhập học vào tháng 4 như sau:
Những năm gần đây, hệ thống giáo dục tại Nhật cũng có những bước điều chỉnh để phù hợp với xu hướng chung của thế giới. Nhiều người Nhật Bản cũng đang ủng hộ ngày khai trường sẽ lùi lại vào đầu tháng 9. Năm 2021 vừa qua là một năm đặc biệt khi học sinh bắt đầu nhập học vào tháng 9 do thời gian nghỉ dịch kéo dài. Tuy nhiên, vì mùa xuân liên quan mật thiết đến những khởi đầu mới ở Nhật Bản, nên việc thay đổi ngày khai trường ở Nhật Bản có thể sẽ khó xảy ra.
Hiện tại, Nhật Bản cho phép có 4 kỳ nhập học cho du học sinh nước ngoài tại Nhật: Tháng 1, Tháng 4, Tháng 7 và Tháng 10. Trong các kỳ nhập học khi du học Nhật Bản thì kỳ tháng 4 và 10 là kỳ nhập học chính.
Chúng mình sẽ tìm hiểu về các kỳ nhập học này trong bài viết tiếp theo nhé!
(5 votes, average: 5.00 out of 5)Loading...
Có lẽ nhiều bố mẹ rất hồi hộp khi con sắp vào tiểu học tại Nhật và tự hỏi các con làm gì ở trường. Hãy cùng KVBro tìm hiểu nhé!
Tổng thời gian các tiết học và giờ tan học ở trường tiểu học sẽ khác nhau tùy vào từng ngày trong tuần và từng khối lớp. Thời gian mỗi tiết học là 45 phút. Ngày nghỉ là thứ 7, Chủ Nhật và các ngày lễ. Tùy khu vực, chẳng hạn nhiều khu ở Tokyo có trường sẽ học thêm 2 buổi sáng thứ 7 trong 1 tháng, có trường chỉ học 1 thứ 7 trong 1 tháng, hoặc nghỉ hoàn toàn ngày thứ 7.
Học sinh chủ yếu học và hoạt động trong lớp của mình. Mỗi giáo viên phụ trách một lớp học trong suốt năm học. Giáo viên này được gọi là 担任の先生 (Tannin no sensei – Giaó viên chủ nhiệm). Hầu hết các tiết học đều do Giáo viên chủ nhiệm phụ trách. Ở mỗi lớp, số lượng học sinh lớp 1 không quá 35 học sinh, số lượng học sinh từ lớp 2 trở lên không quá 40 học sinh (Tùy từng địa phương sẽ có trường hợp ngoại lệ.)
Buổi sáng, sau khi đến trường, học sinh vào lớp học của mình, để đồ dùng học tập mang theo vào ngăn kéo bàn của mình và cặp sách vào tủ. Sau đó, tùy từng trường hoc sẽ có giờ tự học như giờ “đọc sách”, “viết chữ” hay “luyện tính toán”. Bé nhà mình rất thích giờ đọc sách, giờ đó các bạn được vào thư viện và tự chọn sách mà mình yêu thích. Đây là giờ mà mình thấy thiếu trong hệ thống giáo dục của Việt Nam, nhờ giờ đọc sách mà các trẻ em Nhật ban đầu có thể chưa mê đọc cũng có nhiều thời gian tiếp cận sách vở và tạo thói quen đọc sách từ nhỏ.
Thỉnh thoảng, Nhà trường sẽ tổ chức buổi tập trung toàn trường vào thứ 2. Trong buổi tập trung này, học sinh sẽ lắng nghe hiệu trưởng phát biểu và có lễ tuyên dương.
+ Chào hỏi vào buổi sáng + Theo dõi sức khỏe: kiểm tra tình trạng sức khỏe của học sinh trong ngày hôm đó + Kiểm tra diện mạo: kiểm tra xem học sinh đã cắt móng tay chưa, mắt có gèn hay không… + Kiểm tra đồ mang theo: kiểm tra xem học sinh có mang đủ đồ cần thiết cho ngày hôm đó không, có quên đồ gì không + Nghe giáo viên phát biểu: nghe giáo viên thông báo kế hoạch trong ngày và những thông tin quan trọng.
Ở hầu hết các trường tiểu học, chuông sẽ reo khi bắt đầu tiết học và kết thúc tiết học. Trước khi chuông bắt đầu tiết học reo, học sinh sẽ ngồi vào ghế của mình, chuẩn bị cho tiết học tiếp theo và ngồi chờ tiết học bắt đầu.
Thời gian nghỉ giải lao giữ các tiết học là khoảng 10 phút đến 20 phút. Vào thời gian nghỉ ngắn, học sinh sẽ đi vệ sinh và chuẩn bị cho giờ học tiếp theo. Vào thời gian nghỉ dài, học sinh có thể chơi đùa ở sân vận động hay sân chơi.
Hầu hết nhà vệ sinh ở trường tiểu học đều theo phong cách Nhật Bản (washiki). Thông thường, mỗi khối lớp sẽ được bố trí khoảng một nhà vệ sinh phong cách phương Tây (youshiki). Nếu nhà vệ sinh ở trường học khác với nhà vệ sinh ở nhà thì học sinh sẽ lúng túng khi sử dụng.
Các bạn tham khảo cách sử dụng nhà vệ sinh theo phong cách Nhật Bản (washiki) và hướng dẫn bé nhé.
Bữa trưa ở trường tiểu học do học sinh tự phân phát và dọn dẹp. Thời gian ước tính cho bữa trưa là “15 phút chuẩn bị”, “10 phút dọn dẹp”. Học sinh sẽ cùng nhau ăn bữa trưa đầy đủ chất dinh dưỡng một cách vui vẻ.
Ở trường tiểu học của Nhật, học sinh phân công nhau dọn dẹp sạch sẽ những nơi mình sử dụng như lớp học, nhà vệ sinh hay sân vận động… Học sinh không phải lúc nào cũng dọn dẹp một khu vực mà phân công nhau dọn dẹp các khu vực khác nhau.
Mỗi lớp học sẽ tổ chức họp trước khi về nhà sau khi tất cả các tiết học trong ngày kết thúc. Đây là thời gian học sinh sẽ nhìn lại những sự việc trong ngày và lắng nghe thông báo cho ngày tiếp theo. Trong buổi họp, giáo viên sẽ ghi lên bảng những đồ dùng cần mang theo cho ngày tiếp theo, học sinh phải ghi vào Sổ liên lạc (Renrakuchou) của mình.
Chương trình giữ trẻ (Gakudou hoiku) và Lớp học dành cho trẻ em sau khi tan học (Houkago Kodomo Kyoushitsu)
“Chương trình giữ trẻ” và “Lớp học dnafh cho trẻ em sau khi tan học” là những chương trình dành cho trẻ em sau khi tan học. Mỗi địa phương sẽ có các tên gọi khác nhau như “Nakayoshi Club” hay “Twilight School”. Các chương trình này chủ yếu được bố trí ở khu vực trong nhà trường hoặc trung tâm thiếu nhi (jidoukan) nên học sinh có thể chơi ở sân trường và khu vui chơi trong nhà. Giáo viên hướng dẫn thường xuyên quan sát để đảm bảo an toàn cho học sinh.
Chương trình giữ trẻ: (quy định khác nhau tùy từng địa phương) [Đối tượng] Đối tượng chủ yếu là học sinh dưới 10 tuổi (học sinh từ lớp 3 trở xuống) có bố mẹ đang đi làm. [Thời gian] Ngày thường từ sau khi tan học đến 18 giờ, thứ 7 từ 9 giờ đến 18 giờ. Nhiều nơi nghỉ chủ nhật và ngày lễ. [Lệ phí] Lệ phí bao gồm tiền ăn bữa phụ
Lớp học dành cho trẻ em sau khi tan học (quy định khác nhau tùy theo từng địa phương)
[Đối tượng] Tất cả học sinh của trường tiểu học công lập [Thời gian] Ngày thường từ sau khi tan học đến 16 giờ hoặc 17 giờ. Nhiều nơi nghỉ thứ 7, Chủ nhật và ngày lễ. [Lệ phí] hầu hết các nơi đều miễn phí
Hoạt động câu lạc bộ (Bukatsudou)
Ở một số trường tiểu học, học sinh từ lớp 4 trở lên sẽ tham gia “hoạt động câu lạc bộ”. Đây là hoạt động tổ chức cho học sinh chơi thể thao hay hoạt động văn hóa sau khi tan học. Học sinh có tham gia hay không sẽ phụ thuộc vào từng trường, có trường yêu cầu bắt buộc tất cả học sinh tham gia nhưng có trường chỉ học sinh có nguyện vọng mới tham gia.
Một số ví dụ về các hoạt động: bóng chày, bóng chuyền, bóng rổ, bơi lội, điền kinh, bóng đá, nhạc cụ bộ hơi, hợp xướng, chăm sóc động thực vật, đọc sách, hội họa.
Bài viết có tham khảo tài liệu chính thức của Bộ Giáo dục Nhật Bản và có bổ sung theo kinh nghiệm riêng.
Hy vọng rằng bài viết này củaKVBro cung cấp cho bạn những thông tin cần thiết và hữu ích. Nếu có thắc mắc gì bạn hãy liên lạc với fanpage KVBro để có câu trả lời sớm nhất.
Đánh giá bài viết: (5 votes, average: 5.00 out of 5)Loading...
Dưới đây là thời gian biểu điển hình trong một ngày của trẻ em Nhật Bản.
Tiết học đầu tiên của buổi sáng bắt đầu lúc 8:30, nhưng học sinh phải đến trường trước đó khoảng một giờ đồng hồ. Trước khi bắt đầu tiết học này, các em có một buổi tập trung họp sáng hay gọi là “asanokai”. Lúc này, các em sẽ chào hỏi, điểm danh, hát một số bài hát (ví dụ như bài hát của tháng) và nghe giáo viên thông báo. Có 4 tiết học vào mỗi buổi sáng với mỗi lớp kéo dài 40-45 phút, và có từ 5 -10 phút nghỉ giải lao giữa mỗi tiết học.
Sau tiết học thứ tư, học sinh phải tự chuẩn bị bữa ăn trưa ở trường gọi là “kyuushoku”. Lúc này, học sinh (được giao các nhiệm vụ khác nhau) đeo tạp dề và khẩu trang, xếp thành hàng và đi đến phòng để đồ ăn và dụng cụ ăn cho bữa trưa. Bữa trưa của các em học sinh được tổ chức rất quy củ.
Mỗi học sinh làm nhiệm vụ mà mình được giao: một học sinh lấy cơm vào bát, một người khác sẽ đưa các món ăn, và một người khác sẽ để sữa vào, v.v… và không ai phàn nàn gì. Các em kiên nhẫn chờ đợi cho đến khi tất cả các bạn khác trong lớp có thức ăn trên khay, sau đó những học sinh làm nhiệm vụ “phục vụ” trong buổi trưa hôm đó mới bắt đầu ăn.
Thông thường, các em sẽ dành 15 phút để chuẩn bị, 20 phút để ăn uống, và 15 phút nữa để lau dọn dẹp. Mỗi học sinh làm sạch khay của mình bằng cách đặt tất cả đồ dùng vào nơi phù hợp, rất nề nếp. Sau đó, học sinh sẽ phải viết kế hoạch học tập cho ngày hôm sau (thời khóa biểu mỗi ngày là khác nhau).
Sau đó, các em nghỉ trưa và đến giờ chơi. Trong thời gian này, chúng ta sẽ được thấy cách người Nhật đào tạo các em làm việc có trật tự ra sao, cùng sự bình đẳng và tính đồng đều, bởi ngay cả trong thời gian chơi, các em sẽ quyết định cả lớp chơi trò chơi nào và (hầu hết thời gian) đó là trò chơi duy nhất mà họ có thể chơi.
Khi chuông reo, học sinh ngừng chơi trò chơi và tiếp tục đi đến những nơi được chỉ định để dọn dẹp vệ sinh. Thời gian dọn dẹp từ 15-20 phút và tất cả học sinh (và thậm chí cả giáo viên) đều làm công việc của mình một cách chăm chỉ.
Buổi chiều các em tiếp tục học 2 tiết học còn lại trong ngày, bắt đầu từ 2 giờ. Và cũng như buổi sáng, trước khi về nhà, họ có buổi họp chiều gọi là “kaerinokai”. Các em chào hỏi và phát biểu. Những học sinh có nơi cư trú ở gần nhau sẽ đi thành nhóm với nhau. Ngay cả học sinh lớp một cũng tự về nhà. Ở Nhật Bản, trường học không tổ chức xe đưa đón học sinh.
Học sinh tiểu học ở Nhật Bản thực sự được đào tạo bài bản và rất kỷ luật. Thật nể phục từ giáo viên, đến hệ thống giáo dục và chính phủ.
